大阪の外国人生徒の教育について

大阪府立門真なみはや高校 大倉安央

 

1 さまざまな用語

外国人生徒を表現する際にさまざまな言い方がなされます。今回の報告では、ニューカマー生徒を外国人生徒と表現することにします。

中国帰国生徒

関西圏では中国帰国者(中国残留日本人)の家族が多く居住されているので、高校に在籍する外国人生徒の多くが中国帰国生徒です。祖母か祖父(ほとんどの場合は祖母)が日本人ですが、両親や本人は中国に生まれ育ち、中国人としての意識を持っています。中国籍の場合が多い。

外国籍生徒

日本以外の国籍を有する生徒。ここには在日コリアン生徒も含みます。

外国にルーツを持つ生徒(外国につながる生徒)

ルーツが日本以外にあることを示します。広くいえば在日コリアンの子どもたちも含まれますが、普通はニューカマー生徒(中南米の日系人や中国帰国者も含む)を指します。

日本語指導の必要な生徒

文部科学省が統計する際に使用する表現で、現場でもよく使われます。ニューカマー及び海外帰国生徒で日本語の指導が必要とされる生徒のこと。

渡日生

関西圏でよく使われる用語。一般にはニューカマー生徒を指します。

 

2 大阪府の外国人生徒の高校入試特別枠

現場の要求もあって、2001年度から「中国帰国生徒及び外国人生徒入学者選抜」が実施されています。

対象となる者:小学校4年生以上の学年で日本の学校へ編入学したもの。(外国の高校を卒業したものも含まれます)

検査科目:作文(日本語又は母語で書く)、数学、英語。

定員:学校定員の5%(40人、6クラス規模で、12人)

実施校:門真なみはや高校、長吉高校、八尾北高校、成美高校、布施北高校。

 

3 大阪府の外国人生徒の在籍状況

�@日本語指導の必要な児童生徒数

この数字は、「日本語指導の必要性」の基準がなく現場任せの調査ですので、正確ではありませんが、おおまかな状況は把握できます。

 以下の統計(文部科学省HP)をご覧ください。

http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/19/08/07062955/001/001.htm#a01

 特徴のみ抜粋いたします。

◎都道府県別在籍状況

小学校  中学校  高 校  合 計  前年度比

東京  913    663   180   1,762   107.0%

大阪  632    283   202   1,117    94.7%

全国  15,946  5,246  1,128   22,413   108.3%

�A大阪府の在籍状況

 以下の、大阪府教育委員会児童生徒支援課のページをご覧ください。

http://www.pref.osaka.jp/kyoisityoson/jidoshien/kokusai/ko_gaitou.html

�B門真なみはや高校の外国人生徒の在籍

学校規模は40人、6クラス、3学年。

外国人生徒は36名。ルーツは、中国、ペルー、韓国、タイ、フィリピン。